06/01/2026 A- A A+ | Giáo án VĐMH Chú Ếch con Xem Chia s? GIÁO ÁN THI CẤP TRƯỜNG Đề Tài:NDTT :Vận động minh họa “ Chú Ếch con”Nhạc Sĩ: Phan Nhân NDKH : Nghe Hát: “Gà gáy le te ” Đối tượng :MG lớn 5-6 tuổi Thời gian :30-35 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Hường I.Mục đích-Yêu cầu: 1 Kiến thức -Trẻ nhớ tên và nội dung hai bài hát: “Chú ếch con” và “Gà gáy le te”. -Biết cách vận động minh họa theo nhịp điệu, giai điệu của bài “Chú ếch con”. - Biết lắng nghe và cảm nhận được giai điệu vui tươi, nhịp điệu rộn ràng của bài “Gà gáy le te”. 2. Kỹ năng - Thực hiện đúng các động tác minh họa theo lời ca và nhịp phách của bài “Chú ếch con”. - Phối hợp nhịp nhàng giữa vận động tay, chân và biểu cảm gương mặt khi biểu diễn. - Phát triển kỹ năng lắng nghe, cảm thụ âm nhạc qua hoạt động nghe hát. - Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung bài hát. 3. Thái độ - Hứng thú, tự tin khi tham gia các hoạt động âm nhạc. - Yêu thích ca hát, biết thể hiện sự vui vẻ, yêu đời qua các động tác vận động. - Giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật gần gũi như ếch, gà và yêu thiên nhiên. II/ Chuẩn bị : 1.Địa điểm: - Phòng học lớp A2 2.Đồ dùng: *Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát : Chú ếch con ,gà gáy le te - slile hình ảnh minh họa Câu hát bài hát chú ếch con - slile hình ảnh động tác minh họa bài hát chú ếch con - Rối Bóng *Đồ dùng của trẻ: - Sắc xô III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Ổn định tổ chức - Giới thiệu khách - Cô giứi thiệu trò chơi : "Tai Ai Tinh " - Cách chơi : Các cn sẽ lắng nghe giai điệu của 1 bài hát ,chúng mình sẽ đi và vỗ tay theo tiết tấu của bài hát .Khi nhạc nhanh thì các con sẽ đi thật nhanh và vỗ tay thật cao ,khi nhạc nhỏ thì các con sẽ đi chậm và vỗ tay nhỏ . - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi : "Tai Ai Tinh " - dẫn dắt vào bài học 2 Phương pháp và hình thức tổ chức * NDTT : VĐMH (Chú ếch Con ),nhạc và lời : Phan Nhân - Các con vừa chơi trò chơi : “Tai ai tinh” trên giai điệu bài hát gì ? - Bài hát Chú ếch con do nhạc sĩ nào sáng tác ? - Bây giờ các con sẽ hát lại bài hát này nhé . Các con sẽ hát theo tay nhịp của cô khi cô đưa 2 tay thì tất cả các con cùng hát ,khi cô đánh tay về phía bên nào thì các bạn bên đó hát . - Cô cho trẻ hát lại theo hình thức hát to ,nhỏ theo yêu cầu của cô - Cô cho trẻ xem hình ảnh minh hoạ cho bài hát :"chú ếch con " - Cô có gì đây ? - Cô hỏi trẻ : Các con vừa được xem 4 hình ảnh minh hoạ cho bài hát : " Chú ếch con ".Các con thử suy nghĩ và cho cô biết ,có những động tác nào để vận động minh hoạ cho bài hát này ? - Cô gọi 1 số trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ . - Cô cho trẻ xem hình ảnh các động tác minh hoạ cho bài "Chú ếch con" - Con nhìn xem có những động tác gì ? - Hỏi trẻ : Con thấy động tác nào phù hợp để vận động cho bài hát . - Cho trẻ về 2 nhóm thảo luận ,lựa chọn ,thiết kế các động tác VĐ minh hoạ cho BH : Chú ếch con - Cô Cho 2 nhóm tập luyện - Cô cho từng nhóm lên biểu diễn + Nhóm 1 biễu diễn theo đội hình 2 hàng ngang + Nhóm 2 biểu diễn theo đội hình hình tròn - Nhóm trẻ biểu diễn - Cá nhân trẻ biểu diễn - Trong khi trẻ biểu diễn cô quan sát nhận xét các nhóm - - Cho cả Lớp biểu diễn đội hình ( hàng ngang ,hàng dọc ,hình tròn ,chữ V) * NDKH :Nghe hát : “Gà Gáy le te " Dân ca Cống Khao - Cô hát lần 1 : Kết hợp với nhạc + Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào? -Bài dân ca “Gà gáy le te” với giai điệu vui tươi nói về chú gà trống gáy le te đánh thức mọi người dậy đi làm nương, làm rẫy vào mỗi buổi sáng. - Lần 2 : Cho trẻ xem múa bóng - Lần 3 : Cô biểu diễn – kết hợp với trẻ . 3 Kết Thúc - Nhận xét giờ học -Trẻ cháo khách - Trẻ chơi cùng cô và các bạn - Trẻ Trả Lời - Trẻ Trả Lời - Trẻ hát cùng cô và các bạn - Trẻ hát to ,nhỏ theo yêu cầu - Trẻ quan sát lên màn hình - Trẻ Trả Lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trên màn hình - Trẻ trả lời - Trẻ về 2 nhóm thảo luận - Trẻ lên biểu diễn - Trẻ lên biểu diễn - Trẻ lên biểu diễn - Trẻ lên biểu diễn - Trẻ lên biểu diễn - Trẻ trả lời - Trẻ xem cô múa Tập tin đính kèm Tải về