Giáo án Lời nói yêu thương

GIÁO ÁN

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- XÃ HỘI

Đề tài: Lời nói yêu thương

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi

Thời gian: 30- 35 phút

Giáo viên thực hiện:

I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết được ý nghĩa của những lời nói yêu thương.

- Trẻ biết nói lời yêu thương và lời nói làm tổn thương người khác.

+ Các lời nói yêu thương:

+ Lời nói “yêu”, “quý”, “mến”, “thích”, lời khen, lời chúc, Lời cổ vũ, động viên, Lời hỏi thăm, quan tâm

- Trẻ làm quen với một số mẫu câu giao tiếp có văn hóa, nói lời yêu thương với mọi người.

2. Kỹ Năng:

- Trẻ tự tin, chia sẻ ý kiến, đặt ra câu hỏi với cô giáo và bạn.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, lời nói yêu thương thể hiện qua các hành động( ôm, bắt tay, ánh mắt, cử chỉ, nụ cười)

- Trẻ biết chia sẻ nói lời yêu thương với mọi người.

3. Thái độ:

- Trẻ vui tươi, hào hứng khi tham gia hoạt động

- Giáo dục trẻ yêu thương, tôn trọng mọi người xung quanh, biết thể hiện những lời nói yêu thương, tích cực với mọi người xung quanh.

II. CHUẨN BỊ

*Chuẩn bị của cô:

+ Ti vi máy tính.

+ Video câu chuyện” Bảo bối của Thỏ con”

+ Giai điệu bài hát” người tôi yêu tôi thương” giai điệu bài hát không lời

* Chuẩn bị của trẻ:

- Con đường yêu thương

- Trái tim hồng,

+ Bút dạ màu, giấy màu sắc.

- Bóng các màu sắc, Hoa tươi..

III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1: Ổn định tổ chức

- Các bé ơi lại đây với cô nào

- Hân hoan chào đón các bé đến với giờ học ngày hôm nay. Cô xin giới thiệu với các con hôm nay có rất nhiều các cô cùng về dự với lớp mình nữa đấy các con hãy khoanh tay chào các cô các bác nào!

- Để bắt đầu giờ học hôm nay cô và các con sẽ cùng vận động một bài hát rất sôi động được mang tên” Người tôi yêu tôi thương”

- Các con vừa biểu diễn bài hát gì?

+ Trong bài hát nhắc đến điều gì?

- Bài hát là một thông điệp rất hay và ý nghĩa nói về tình yêu thương luôn có ở xung quanh chúng ta!

- Các con thường thể hiện tình yêu của mình dành cho ai?

- Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về chủ đề rất ý nghĩa được mang tên “ Lời nói yêu thương”.

2. Phương pháp, hình thức tổ chức

*Hoạt động 1: Giá trị của lời nói yêu thương

* Lời nói yêu thương/ lời nói làm tổn thương.

- Vậy những lời nói như thế nào mới thể hiện tình cảm yêu thương Cô Nụ xin mời các con sẽ cùng đón xem Câu chuyện “ Bảo bối của Thỏ con” nhé!

+ Các con có cảm nhận như thế nào sau khi xem câu chuyện?

- Sau đây Cô Nụ mời các con lắng nghe cảm nhận của bạn Cáo, Thỏ và gà trống trong câu chuyện nhé!

- Các con thích mình là nhân vật nào?

=> Lời nói dịu dàng, yêu thương có thể làm cho người khác cảm thấy vui vẻ hạnh phúc nhưng nếu nói lời không hay cũng có thể làm cho người khác bị tổn thương và cảm thấy buồn rất nhiều đó các con biết không?

-> Vì vậy Cô Nụ mong rằng các con hãy luôn nói những lời nói làm cho người khác vui và hạnh phúc đó gọi là Lời nói yêu thương đó các con ạ!

* Những lời nói thể hiện tình yêu thương.

- Sau đây là những tình huống nói lời yêu thương của các bé Lớp A2 mà cô Nụ đã bí mật quay lại được cô mời các con cùng đón xem nhé!

* Cô cho trẻ xem 1 số tình huống nói lời yêu thương và hành động không thể hiện sự yêu quý- yêu thương!

- Lời chúc( Clip bé chúc mẹ trong ngày sinh nhật ..)

- Lời hỏi thăm quan tâm ( Clip bé và mẹ)

- Lời cổ vũ- động viên( Clip bé và quyển sách của chị)

- Lời khen( Clip bé nói lời khen với mọi người)

+ Con hãy chia sẻ suy nghĩ của mình khi xem video?

- Video những hành động không thể hiện sự yêu thương.

+ Theo con như vậy là đúng hay sai? Những hành động đó đã thể hiện mình đã yêu thương các bạn chưa?

- Video về Trường mầm non Phúc Lâm

*Giáo dục: Tình yêu thương được thể hiện ở trong gia đình, trong trường lớp, trong môi trường xung quanh của chúng ta Cô Nụ mong rằng các con hãy thường xuyên nói những lời nói, cử chỉ và hành động yêu thương với những người thân yêu và mọi người xung quanh các con nhé!

Hoạt động 2: Con đường yêu thương

- Trẻ được bịt mắt di chuyển bên trong con đường yêu thương có các bạn đứng 2 bên , khi 1 trẻ bịt mắt di chuyển đến đâu các bạn đứng 2 bên sẽ ghé vào tai bạn bịt mắt và nói 1 lời nói yêu thương bất kỳ

- Đến cuối con đường, Trẻ bỏ bịt mắt ra, nhìn cả lớp và nói thật to “TỚ THẬT HẠNH PHÚC”

- Cô hỏi cảm nhận của các bé sau hoạt động.

Hoạt động 3: Trao gửi yêu thương

- Trẻ về nhóm chia sẻ - vẽ - viết ký hiệu lên hình trái tim – lên bóng trái tim - tự cắm 1 bó hoa xinh ( thay lời muốn nói) dành tặng cho bạn mà trẻ yêu quý nhất!

- Trẻ sẽ di chuyển nhẹ nhàng đến chỗ các bạn của mình để dành tặng trái tim –bóng yêu thương- hoa tươi và nói lời yêu thương tặng bạn và nói những lời yêu thương đến bạn.

* Trẻ lan tỏa niềm vui và hạnh phúc gửi tặng các cô giáo đến dự với lớp học món quà được đón nhận.

* Thông điệp yêu thương.

- Cô và trẻ đứng trong con đường yêu thương, đặt tay lên trái tim của mình và đọc đồng thanh theo Cô giáo

“Từ trong trái tim mình

Với tất cả yêu thương

Con sẽ luôn luôn hứa

Nói thật nhiều lời hay

Những lời nói yêu thương

Để mọi người hạnh phúc”

Sau đó trẻ nhảy lên và nói Yeah

* Sau bài học hôm nay cô Nụ hy vọng rằng các con đã hiểu được lời nói yêu thương có giá trị và sức mạnh to lớn như thế nào rồi vì vậy khi về nhà hay ở bất cứ đâu các con cũng hãy thể hiện tình yêu thương của mình với mọi người xung quanh qua lời nói và hành động yêu thương các con nhé!

3. Kết thúc

- Cô nhận xét, kết thúc hoạt động

- Trẻ lại gần cô

- Trẻ lắng nghe và chào khách

- Trẻ vận động

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát và lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe